«Кризис 2-х лет: хочу и не хочу: Причины капризов и способы взаимодействия с «кричащим» малышом»

Дата: 24 марта в 10:55, Обновлено 24 марта в 11:00

Консультация для родителей (законных представителей) воспитанников                 

«Кризис 2-х лет: хочу и не хочу: Причины капризов и способы взаимодействия с «кричащим» малышом»

Педагог-психолог Тишко В.Ю.

Кризис 2 лет (или «первый подростковый возраст») — это период, когда ребенок осознает: «Я — отдельный человек, и у меня есть свои желания». Но его нервная система еще слишком слаба, чтобы справляться с отказами, поэтому на любое «нельзя» он выдает бурную реакцию.

Причины капризов и «нехочухи»

  • Проверка границ: ребенок исследует, насколько прочно ваше «нет». Если вчера было нельзя, а сегодня (потому что мама или папа устали) можно — ребенок будет кричать еще громче, чтобы снова добиться своего.
  • Несовершенство речи: малыш уже всё понимает, но не может выразить сложные чувства словами. От бессилия он начинает кричать.
  • Переутомление: в 2 года нервная система перегружается мгновенно. Каприз — это часто просто сигнал «я устал» или «я хочу есть/спать».

Способы взаимодействия с «кричащим» малышом

  • Сохраняйте «холодную голову»

Ваш крик в ответ только усилит истерику (эффект домино). Ребенок должен видеть в вас опору, а не еще одного кричащего человека. Ваше спокойствие — сигнал: «Всё под контролем, мир не рухнул».

Техника «Контейнирование эмоций»

  • Назовите его чувство вслух. Вместо «Прекрати орать!» скажите: «Я вижу, ты очень злишься, потому что мы уходим с площадки. Это обидно, ты хотел еще поиграть». Когда чувство названо, его интенсивность снижается.

Переключение внимания (до пика истерики)

  • Если вы видите, что «буря» только начинается, предложите что-то неожиданное: «Ой, смотри, какой там жук на дереве!» или «А кто это спрятался у меня в кармане?». В 2 года внимание еще очень пластично.
  • Дайте время на «перезагрузку»

Если истерика уже в разгаре, слова не помогут. Просто будьте рядом, чтобы ребенок не навредил себе. Можно сесть на пол рядом, обнять ребёнка.

  • Метод «Выбор из двух»

Чтобы избежать протеста, не спрашивайте: «Будешь есть кашу?». Спросите: «Ты будешь есть кашу из синей тарелки или из зеленой?». Это дает ребенку чувство власти и уменьшает желание бунтовать.

Чего делать НЕ стоит:

  • Смеяться над ребенком: для него его горе (сломанное печенье или конец прогулки) — абсолютно реально и масштабно.
  • Уступать во время истерики: если вы дадите игрушку (конфету, печенье и др.), чтобы он замолчал, вы закрепите связь: «Крик = результат».
  • Уходить и бросать одного: фразы «Я ухожу, а ты оставайся и ори» пугают ребенка потерей мамы, что только усиливает стресс.

Помните: кризис — это признак того, что развитие идет правильно. Это этап, который нужно просто пережить, сохранив доверительные отношения.

Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.